{"id":1849,"date":"2026-06-19T14:21:01","date_gmt":"2026-06-19T18:21:01","guid":{"rendered":"http:\/\/portal.insopesca.gob.ve\/?p=1849"},"modified":"2026-06-19T14:21:01","modified_gmt":"2026-06-19T18:21:01","slug":"insopesca-promueve-el-conocimiento-acuicola-en-la-u-e-simon-bolivar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/insopesca.gob.ve\/?p=1849","title":{"rendered":"INSOPESCA Promueve el Conocimiento Acu\u00edcola en la U.E. Sim\u00f3n Bol\u00edvar"},"content":{"rendered":"\n

(Prensa Insopesca – 17\/06\/2026).-<\/strong> Con el objetivo de sembrar conciencia productiva y t\u00e9cnica en las nuevas generaciones, el Instituto Socialista de la Pesca y Acuicultura (INSOPESCA) llev\u00f3 a cabo el M\u00f3dulo 1 del Ciclo de Formaci\u00f3n \u00abFundamentos B\u00e1sicos de la Acuicultura\u00bb, dictado en las instalaciones de la Unidad Educativa Sim\u00f3n Bol\u00edvar.<\/p>\n\n\n\n

\u200bEsta jornada pedag\u00f3gica, dirigida a estudiantes y futuros emprendedores, busca fortalecer el conocimiento sobre el potencial hidrobiol\u00f3gico de nuestra naci\u00f3n. Durante el m\u00f3dulo, los participantes se sumergieron en los pilares fundamentales que rigen la producci\u00f3n acu\u00edcola en Venezuela, bajo un enfoque de desarrollo sustentable y soberan\u00eda alimentaria.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Aprendizaje integral para el futuro acu\u00edcola<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u200bEl programa de formaci\u00f3n abarc\u00f3 una visi\u00f3n completa de la actividad, incluyendo:<\/p>\n\n\n\n

Marco Institucional y Legal: Inducci\u00f3n sobre las funciones de INSOPESCA y el an\u00e1lisis de la Ley de Pesca y Acuicultura en materia acu\u00edcola.<\/p>\n\n\n\n

\u200bConceptos T\u00e9cnicos: Definici\u00f3n de acuicultura, ramas de la disciplina, tipos de cultivo y la importancia de la densidad de cultivo para el \u00e9xito productivo.<\/p>\n\n\n\n

\u200bPlanificaci\u00f3n de Unidades de Producci\u00f3n: Se analizaron los criterios esenciales para instalar una unidad de producci\u00f3n, considerando los factores clim\u00e1ticos y del h\u00e1bitat como elementos determinantes en el rendimiento.<\/p>\n\n\n\n

\u200bEspecies y M\u00e9todos: Se profundiz\u00f3 en el cultivo de especies emblem\u00e1ticas como la Cachama y el Morocoto, adem\u00e1s de abordar las t\u00e9cnicas espec\u00edficas para el cultivo de algas y mejillones.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u200bSembrando Soberan\u00eda desde las aulas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u200bEsta iniciativa refuerza el compromiso del instituto de llevar la educaci\u00f3n t\u00e9cnica a los centros educativos, proporcionando herramientas te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas que permiten comprender la acuicultura no solo como una ciencia, sino como una estrategia vital para el bienestar social.<\/p>\n\n\n\n

\u200bCon este primer m\u00f3dulo, INSOPESCA consolida su papel como ente formador, fomentando que los estudiantes de la U.E. Sim\u00f3n Bol\u00edvar reconozcan las oportunidades de desarrollo presentes en nuestros recursos acu\u00e1ticos y se incorporen activamente al modelo de producci\u00f3n nacional.<\/p>\n\n\n\n

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(Prensa Insopesca – 17\/06\/2026).- Con el objetivo de sembrar conciencia productiva y t\u00e9cnica en las nuevas generaciones, el Instituto Socialista de la Pesca y Acuicultura (INSOPESCA) llev\u00f3 a cabo el M\u00f3dulo 1 del Ciclo de Formaci\u00f3n \u00abFundamentos B\u00e1sicos de la Acuicultura\u00bb, dictado en las instalaciones de la Unidad Educativa Sim\u00f3n Bol\u00edvar. \u200bEsta jornada pedag\u00f3gica, dirigida … <\/p>\n

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